Axe 5 - Journée pour les 20 ans de la loi inclusion - Conférencier invité : Michael Jury

Pour célébrer les 20 ans de la loi 2005 pour « l’égalité des droits et des chances, la participation et la citoyenneté des personnes handicapées », nous avons invité Mickaël Jury, Maitre de conférences HDR en Psychologie Sociale à l'INSPE de Clermont, à présenter ses recherches sur la scolarisation inclusive.

La conférence aura lieu le 11 février à 17h à l'INSPE sur le site Saint Agne, Amphi Paty

Titre : Compréhension des freins et leviers à la mise en œuvre de la scolarisation inclusive : Apports de la psychologie sociale

 

Résumé : La scolarisation inclusive est un enjeu majeur pour le système éducatif français. Pourtant, un certain nombre de freins persistent dans la mise en œuvre de cette politique 20 ans après. Des travaux de recherche ancrés en psychologie sociale de l’éducation seront présentés afin d’illustrer comment des déterminants individuels (par ex., le sentiment d’efficacité personnelle, valeurs et attitudes de l’enseignant·e) et d’autres plus sociaux (par ex., influence des stéréotypes, fonctionnement du système éducatif) contribuent à expliquer cet état de fait. Une attention particulière sera apportée à la la situation d’évaluation, au coeur de nombreuses discussions et tensions concernant l’école inclusive.

 Conférence suivie de la présentation de quelques projets menés par des chercheurs de la SFR :
• Le développement des compétences psychosociales d'enfants sourds (J. Hattouti)
• Le livre tactile illustré, un outil inclusif pour les enfants déficients visuels (F. Bara)
• Le dispositif inclusif universitaire Atypie-Friendly (J.-F. Camps)