AXE 5 : Créations, réceptions, (trans)formations

Co-responsables : Marion Sauvaire et Ana Chiaruttini

Nous adoptons des épistémologies plurielles pour modéliser les processus de création et de réception dans les contextes scolaires, culturels et sociaux afin de transformer les pratiques d’enseignement de la littérature, des arts et de l’image. Une attention particulière est portée aux expériences esthétiques collectives dans une visée éthique et critique. Cet axe est ouvert aux chercheur/euses en didactique des arts, de la littérature, de l’image (photographie, cinéma, médias), en histoire des arts, philosophie esthétique, sociologie de l’art. Nous encourageons des synergies entre des acteurs de la recherche, de la formation, de l’enseignement scolaire et de la création, ces personnes pouvant bien entendu combiner ces divers statuts et expertises. Sur le plan méthodologique, il s’agit de créer des ponts entre les recherches en éducation, particulièrement les recherches collaboratives avec des enseignants et les pratiques de (trans)formation artistique, issues notamment de la recherche-création.